PROGRAM KESISWAAN SMPN 2 KWADUNGAN
I. DASAR PEMIKIRAN
Program kesiswaan ini
disusun sebagai pedoman dalam mengembangkan potensi peserta didik secara utuh
dan seimbang meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Program ini
dirancang untuk mengimplementasikan visi-misi sekolah, memperkuat
branding “Skwada Jaya, Skwada Hebat, Skwada Berprestasi”, serta
menanamkan jiwa kewirausahaan dan kecintaan pada budaya bangsa.
II. TUJUAN UMUM
- Membentuk
peserta didik yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, dan berkarakter
Pancasila.
- Mengembangkan
bakat, minat, dan kreativitas siswa melalui kegiatan kokurikuler dan
ekstrakurikuler.
- Memperkuat
rasa nasionalisme dan cinta tanah air melalui peringatan hari-hari besar.
- Menanamkan
jiwa kewirausahaan (entrepreneurship) yang mandiri, kreatif, dan beretika.
- Meningkatkan
citra dan branding sekolah sebagai sekolah unggulan yang berprestasi di
bidang akademik dan non-akademik.
III. STRUKTUR
DAN BIDANG KEGIATAN
A. KEGIATAN
KOKURIKULER (Terintegrasi dengan Mata Pelajaran)
Kegiatan ini mendukung langsung pencapaian tujuan pembelajaran dan
mengembangkan kompetensi siswa.
o
Proyek Ilmiah: (Mapel
IPA, IPS) "Skwada Hebat: Young Scientist & Historian Fair".
Pameran hasil proyek sains sederhana dan penelitian sejarah lokal.
o
Literasi dan Bahasa: (Mapel
Bahasa Indonesia, Bahasa Jawa
& Inggris) "Skwada Jaya Literacy Week". Lomba pidato, baca
puisi, story telling, macapat, nembang
dan
pembuatan mading bilingual.
o
Matematika dan Teknologi: (Mapel
Matematika, Informatika) "Skwada Berprestasi Math & Tech Olympiad".
Pelatihan dan seleksi olimpiade, serta lomba pembuatan aplikasi atau game
sederhana.
o
Kewirausahaan: (Mapel
Prakarya, IPS) "Skwada Entrepreneur Day". Proyek membuat
business plan dan menjual produk hasil prakarya (makanan, kerajinan) secara
nyata.
B. KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER
Kegiatan pilihan untuk mengembangkan minat dan bakat spesifik.
1. Bidang
Olahraga: Futsal, Voli, Pencak Silat, Bulutangkis.
o
Branding: "Tim
Skwada Jaya" (untuk tim inti yang berlaga di tingkat
kecamatan/kabupaten).
2. Bidang
Seni & Budaya: Tari Tradisional, Hadrah, Teater,
Paduan Suara.
o
Branding: "Sanggar
Seni Skwada Hebat".
3. Bidang
Sains & Teknologi: KIR (Karya Ilmiah Remaja),
Robotik, Jurnalistik.
o
Branding: "Klub
Sains Skwada Berprestasi".
4. Bidang
Keagamaan: Tahfiz Qur'an, Baca Tulis Qur'an.
5. Bidang
Kepemimpinan: OSIS, Pramuka.
o
Branding: "Pramuka
Skwada Hebat" dengan program khusus kemandirian dan kewirausahaan.
C. PERINGATAN
HARI BESAR NASIONAL (PHBN)
Setiap kegiatan wajib mengandung unsur:
1. Refleksi
nilai-nilai perjuangan.
2. Karya
kreatif siswa (pentas seni, pameran).
3. Semangat
kewirausahaan: Bazar produk siswa.
a. HUT
Kemerdekaan RI ke-80: "Semangat Merdeka, Semangat
Wirausaha Skwada"
o
Upacara kemerdekaan.
o
Lomba-lomba tradisional (Estafet air, tarik tambang, makan kerupuk).
b. Bazar
Kemerdekaan: Siswa berjualan produk merah putih
(makanan, aksesoris).
c. Hari
Kartini: "Kartini Modern Skwada: Berprestasi dan
Kreatif"
o
Fashion show batailase hasil modifikasi
siswa.
o
Lomba membuat podcast tentang peran
perempuan inspiratif.
d. Hari
Pendidikan Nasional (Hardiknas): "Pendidikan
untuk Kewirausahaan"
o
Pameran project-based learning dari semua
mata pelajaran.
o
Talkshow dengan alumni yang sukses
berwirausaha.
D. PERINGATAN
HARI BESAR ISLAM (PHBI)
Setiap kegiatan
wajib mengandung unsur:
1. Peningkatan
Keimanan dan
Ketakwaan.
2. Aksi
Sosial dan peduli lingkungan.
3. Semangat
Kewirausahaan: Pengelolaan dana sosial (zakat,
infaq, sedekah) secara mandiri oleh siswa.
a. Bulan
Ramadhan: "Pesantren Kilat Skwada Jaya: Spirit
Ramadhan untuk Jiwa Wirausaha yang Berkah"
o
Tadarus, ceramah agama, buka puasa
bersama.
b. Proyek: "Marketplace
Ramadhan": Siswa mengelola penjualan takjil dan makanan untuk buka
puasa, keuntungan untuk kegiatan sosial.
c. Maulid
Nabi Muhammad SAW: "Meneladani Nabi, Menjadi
Entrepreneur yang Jujur dan Amanah"
o
Perlombaan dai cilik, adzan, dan pertunjukan
hadrah/shalawat.
o
Bazar produk halal siswa.
d. Idul
Adha: "Berkurban dan Berbagi dengan Semangat
Skwada"
o
Pemaparan materi tentang kurban.
e. Praktek
Kewirausahaan: Siswa terlibat dalam logistik dan
manajemen penjualan daging kurban (simulasi).
IV. IMPLEMENTASI
BRANDING & KEWIRAUSAHAAN
- Skwada
Jaya: Diterapkan pada semua kegiatan yang
menonjolkan keunggulan, kejayaan, dan kebanggaan. (Contoh: Tim
Olahraga, Upacara, Prestasi Akademik).
- Skwada
Hebat: Diterapkan pada kegiatan yang
menonjolkan kemandirian, karakter, dan keberanian. (Contoh: OSIS, Pramuka, Kegiatan
Keagamaan, Aksi Sosial).
- Skwada
Berprestasi: Diterapkan pada kegiatan yang
menonjolkan pencapaian dan kompetisi. (Contoh: Olimpiade, KIR,
Lomba-Lomba, Pameran Karya).
- Program
Kewirausahaan "SKWADA MART": Setiap
kegiatan yang melibatkan bazar/wirausaha akan menggunakan brand
"Skwada Mart" sebagai payungnya. Siswa dilatih untuk mengelola
mulai dari produksi, packaging, pemasaran, hingga keuangan.
V. JADWAL DAN
TARGET PELAKSANAAN
(Jadwal rinci dapat dibuat dalam kalender akademik
terpisah)
- Juli
2025: Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
dengan pengenalan branding dan program kewirausahaan.
- Agustus
2025: Puncak PHBN (HUT RI).
- September-Oktober
2025: Penyelenggaraan ekstrakurikuler rutin, Peringatan
Maulid Nabi.
- November
2025: lomba internal.
- Desember
2025: Pentas Seni Akhir Tahun (menggelar hasil
karya ekstrakurikuler dan kewirausahaan).
- Januari-Februari
2026: Persiapan lomba-lomba akademik daerah.
- Maret
2026: Perayaan Hari Kartini dan Hardiknas.
- Maret-April
2026: Pesantren Kilat Ramadhan.
- Mei-Juni
2026: Evaluasi program, pelaporan prestasi,
perencanaan tahun berikutnya.
VI. EVALUASI
DAN PELAPORAN
- Setiap
kegiatan wajib didokumentasikan (foto, video, artikel).
- Pembina
ekstrakurikuler dan koordinator kegiatan membuat laporan pelaksanaan dan
capaian.
- Prestasi
siswa (akademik & non-akademik) dipublikasikan melalui mading sekolah,
media sosial, dan website sekolah.
